Descripción del producto
ABORDAJE MANUAL DEL DOLOR Y AFECCIONES CERVICOCRANEOMANDIBULARES EN LOGOPEDIA
200,00€ – 225,00€
OBJETIVO GENERAL:Que los alumnos integren las técnicas ortopédicas manuales de diagnóstico y abordaje básicas en afecciones de los complejos cervical, craneal y mandibular y su aplicación en logopedia. Además, los alumnos, aprenderán técnicas de terapia manual ortopédica avanzada para fomentar el trabajo multidisciplinar.
PONENTE:
Andrés Tapia Belloso, fisioterapeuta (nº de colegiado CPFCYL 1872) Director Clínica Vallmedic
DESTINATARIOS:Estudiantes de último curso de logopedia y logopedas profesionales.
Plazas limitadas.
DURACIÓN Y HORARIO:
18 horas
Sábado 4 de abril: 09:00 a 14:00 y 15:30 a 20:30 (10 horas)
Domingo 5 de abril: 09:00 a 14:00 y de 15:30 a 18:30 (8 horas)
PRECIO:225€
Si eres estudiante de último curso de logopedia, estás desempleado, o estás Colegiado en alguno de los Colegios Profesionales de Logopedia con los que tenemos convenio, el precio del curso será 200€)
ACREDITACIÓN: Solicitada a la Comisión de Formación Continuada de profesiones sanitarias. Esta comisión otorga créditos válidos para oposiciones, concursos, traslados, bolsas de empleo, etc. (según convocatoria)
Descripción
PROGRAMA:
- Neurofisiología del dolor cervicocraneomandibular en logopedia
- Principales afecciones neuromusculoesqueléticas de la región cervicocraneal y mandibular en el paciente de logopedia
- Región Cervicodorsal
- Técnicas de diagnóstico y diferenciación en el paciente de logopedia
- Técnicas de movilización articular en logopedia
- Técnicas de tratamiento muscular conservador
- Técnicas de tratamiento neural
- Región Craneocervical
- Técnicas de diagnóstico y diferenciación en el paciente de logopedia
- Técnicas de movilización articular en logopedia
- Técnicas de tratamiento muscular conservador
- Técnicas de tratamiento neural
- Región Craneomandibular
- Técnicas de diagnóstico y diferenciación en el paciente de logopedia
- Técnicas de movilización articular en logopedia
- Técnicas de tratamiento muscular conservador
- Técnicas de tratamiento neural
- Control motor y ejercicio terapéutico cervicocraneomandibular en pacientes de logopedia
Información adicional
| Tipo de Matrícula | Bonificada, Colegiados, Desempleados, Estudiante, Grupos, Privada |
|---|
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FECHA: Septiembre 2019 - Julio 2020
Este máster surge como consecuencia de la creciente demanda social hacia los profesionales de la logopedia en diferentes ámbitos, pero sobre todo en los servicios de rehabilitación como consecuencia de enfermedades neurológicas y accidentes.
En el campo de la Neurología, el logopeda es una figura profesional imprescindible, cuyo trabajo requiere de una especialización precisa y profunda debido a la variabilidad sintomatológica y diversa casuística. Estos profesionales buscan una alta especialización en la evaluacióny tratamiento de todas las alteraciones que puede provocar un daño neurológico en una persona.
Es por esto que KURSIA, busca la posibilidad de formar a logopedas en una especialización neurológica, mediante el Masteren Intervención Logopédica en Patología Neurológica. Para ello, nos hemos rodeado de los mejores profesionales en el mundo de la logopedia neurológica que han elaborado el mejor programa para este Máster.
OBJETIVO GENERAL: Con este Master se persigue que el alumno adquiera y/o refuerce los conocimientos y competencias necesarias para evaluar, diagnosticar y tratar a los pacientes con patología neurológica.
DURACIÓN: 700 horas:
Seguiremos ampliando la oferta de centros donde realizar las prácticas. Si algún alumno quiere hacer prácticas en algún otro centro, consúltanos, al igual que la convalidación de las mismas.
Mas información sobre el programa y profesorado aquí:
Master en Intervención logopédica en el patología neurológica 2019 2020
Ficha inscripción MASTER
Añadir al carrito - 250 horas presenciales
- 285 horas a distancia
- 100 horas prácticas
- 60 horas trabajo fin de master
- Título de Master en intervención logopédica en patología neurológica.
- Título de Introducción al Concepto Bobath
- Certificado de participación reconocido por la Asociación Internacional de Estimulación Basal® de Alemania.
- Solicitada acreditación a la Comisión de Formación Continuada de Profesiones Sanitarias (edición anterior acreditada con 71 créditos)
Seguiremos ampliando la oferta de centros donde realizar las prácticas. Si algún alumno quiere hacer prácticas en algún otro centro, consúltanos, al igual que la convalidación de las mismas.
Mas información sobre el programa y profesorado aquí:
Master en Intervención logopédica en el patología neurológica 2019 2020
Ficha inscripción MASTER
FORMACIÓN ONLINE
En este curso, los alumnos, conocerán la neuroanatomía que se encarga de los procesos de lectoescritura, los mecanismos que permiten leer y escribir y cuales son las alteraciones que se producen cuando estos mecanismos fallan (dislexia y disgrafía) Conocerán además, las principales pruebas de evaluación y adquirirán estrategias para crear un programa de intervención logopédica en la dislexia. METODOLOGÍA: e-Learning PROFESORA: Maria Luz Bascuñana Molina. Logopeda. Master en Autismo e Intervención Psicoeducativa. Centra su su labor en niños y adultos con Trastorno del Espectro Autista y trastornos del aprendizaje. DURACIÓN: 80 horas (1 mes) FECHA: 22 enero - 22 febrero 2020 Actividad acreditada por la Comisión de Formación Continuada de Profesiones Sanitarias con 0,7 créditos.
MATRICULACIÓN: Para matricularte en este curso, debes rellenar la ficha de inscripción que aparece a continuación. Una vez enviada, debes hacer el pago y enviar el justificante a info@kursia.es junto con el justificante de tu titulación:
Matrícula: https://goo.gl/forms/4fJf0qI52PbYlf9c2
Si estás contratado por una empresa privada, puedes acceder a esta formación de forma gratuita a través de la Fundación Estatal para el Empleo.
Infórmate en info@kursia.es 
FORMACION ONLINE La Terapia Miofuncional, que es una de las especialidades más punteras y demandadas dentro del campo de la Logopedia, se encuentra orientada a la curación de alteraciones relacionadas con la funcionalidad de los músculos. A lo largo de este curso vamos a aprender a aplicar este tipo de terapia en el campo de la Deglución Atípica a través de una metodología teórico-práctica, donde vamos a combinar la información teórica, basada en documentos tanto escritos como gráficos, con la participación de los alumnos, tanto de forma individual como grupal, a través del visionado y debate de vídeos, resolución de casos prácticos reales, etc. Con esta metodología de trabajo pretendemos dotar a los alumnos de las herramientas básicas que les permitan llevar a cabo de una forma óptima y efectiva las tareas de prevención, evaluación, diagnóstico y tratamiento de Degluciones Atípicas en su práctica profesional diaria.
FECHA: 22 enero - 22 marzo 2020
DIRIGIDO A: Logopedas y estudiantes de logopedia.
METODOLOGÍA: e-Learning
PROFESORA: Cristina Olmo Paniagua. Logopeda. Máster en Terapia Miofuncional y Posgrado en Atención Temprana. Prevención, diagnóstico y tratamiento en el Instituto Superior de Estudios Psicológicos. Formación complementaria en Osteopatía aplicada, tratamiento de la ATM, electroterapia aplicada, vendaje neuromuscular, técnica vocal y terapia miofuncional y Apnea Obstructiva del sueño.
DURACIÓN: 100 horas
Actividad formativa acreditada por la Comisión de Formación Continuada de Profesiones Sanitarias con 6,9 créditos
MATRICULACIÓN: Para matricularte en este curso, debes rellenar la ficha de inscripción que aparece a continuación. Una vez enviada, debes hacer el pago y enviar el justificante a info@kursia.es junto con el justificante de tu titulación:
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MATRICULACIÓN: Para matricularte en este curso, debes rellenar la ficha de inscripción que aparece a continuación. Una vez enviada, debes hacer el pago y enviar el justificante a info@kursia.es junto con el justificante de tu titulación:
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FORMACIÓN ONLINE
Las dificultades de lectura y escritura afectan a un gran número de niños en etapa escolar, lo que en muchas ocasiones conlleva dificultades en su correcto rendimiento académico. Este curso pretende dar una formación teórica que permita conocer en profundidad las bases neuroanatómicas y los procesos implicados en la lectoescritura, y las diferentes herramientas de valoración e intervención para poder atender a esta población de una forma individualizada y efectiva. Este abordaje teórico se acompañará de ejemplos prácticos y de actividades supervisadas que permitirán al alumno adquirir las herramientas necesarias para una correcta detección, evaluación e intervención de los problemas relacionados con la lecto-escritura. DIRIGIDO A: Logopedas y estudiantes de logopedia METODOLOGÍA: e-Learning PROFESORA: Estefanía Rodríguez San. Logopeda infantil en la Unidad de Rehabilitación Infantil del Hospital Beata María Ana. Postgrado de Neuropsicología y Demencias. FECHA: 12 febrero - 26 marzo 2020 DURACIÓN: 100 horas Actividad acreditada por la Comisión de Formación Continuada de Profesiones Sanitarias con 4,1 créditos
MATRICULACIÓN: Para matricularte en este curso, debes rellenar la ficha de inscripción que aparece a continuación. Una vez enviada, debes hacer el pago y enviar el justificante a info@kursia.es junto con el justificante de tu titulación:
Ficha inscripción
Si estás contratado por una empresa privada, puedes acceder a esta formación de forma gratuita a través de la Fundación Estatal para el Empleo. (Consulta condiciones y tarifas)
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OPINIONES DE ALUMNOS:
"El curso ha superado con creces mis expectativas. Considero que tanto a nivel de materia como de conocimientos del profesorado es adecuado. Volvería ha hacerlo sin dudar y también lo recomendaría"
"Estoy muy satisfecha con el trato recibido por parte de la tutora, que ha contestado siempre con rapidez y resolutivamente, resolviendo todas las dudas planteadas por mi parte" 
FORMACIÓN ONLINE
Con este curso, los alumnos conocerán los criterios diagnósticos y las diferentes clasificaciones que existen de TEA. Además, aprenderán a realizar una evaluación logopédica, y conocerán las distintas terapias que el logopeda aplica en este campo. Para llevar a cabo esta acción formativa contarán con casos prácticos y diversos recursos que podrán ser empleados en la intervención. DIRIGIDO A: Logopedas y estudiantes de logopedia METODOLOGÍA: e-Learning PROFESORA: Maria Luz Bascuñana Molina. Logopeda. Master en Autismo e Intervención Psicoeducativa. Centra su su labor en niños y adultos con Trastorno del Espectro Autista y trastornos del aprendizaje. FECHA: 22 enero - 22 marzo 2020 HORAS: 100 h.
Acreditada con 1,7 créditos por la Comisión de Formación Continuada del Sistema Nacional de Salud
MATRICULACIÓN: Para matricularte en este curso, debes rellenar la ficha de inscripción que aparece a continuación. Una vez enviada, debes hacer el pago y enviar el justificante a info@kursia.es junto con el justificante de tu titulación:
Matrícula: https://goo.gl/forms/4fJf0qI52PbYlf9c2
Si estás contratado por una empresa privada, puedes acceder a esta formación de forma gratuita a través de la Fundación Estatal para el Empleo (Consulta condiciones y tarifas)
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FORMACIÓN ONLINE
El alumno abordará con este curso el trabajo que realiza el logopeda en casos de Alzheimer y otras demencias. Desde una visión teórico práctica se estudiarán los diferentes tipos de demencia que existen, y se verán las dificultades que pueden surgir relacionadas con el trabajo del logopeda (alteraciones del lenguaje oral, de la lectoescritura, de la motricidad orofacial, en la alimentación, etc.) DIRIGIDO A: Logopedas y estudiantes de logopedia METODOLOGÍA: e-Learning PROFESORA: Ana Torregrosa. Logopeda y Pedagoga. Especialista en daño neurológico (disfagia, motricidad, rehabilitación) Logopeda en centro dedicado a personas con Alzhéimer y otras demencias de inicio temprano y en gabinete propio con diversas patologías. DURACIÓN: 100 horas FECHA: 12 febrero - 12 abril 2020 Acreditada con 5,1 créditos por la Comisión de Formación Continuada del Sistema Nacional
MATRICULACIÓN: Para matricularte en este curso, debes rellenar la ficha de inscripción que aparece a continuación. Una vez enviada, debes hacer el pago y enviar el justificante a info@kursia.es junto con el justificante de tu titulación:
Ficha inscripción
Si estás contratado por una empresa privada, puedes acceder a esta formación de forma gratuita a través de la Fundación Estatal para el Empleo (Consulta condiciones y tarifas)
Infórmate en info@kursia.es 
El Modelo DIR®/FloortimeTM (Developmental, Individual Difference, Relationship-based (Model) permite a terapeutas, educadores, padres y doctores, realizar una evaluación completa, y un programa de intervención para ayudar niños con necesidades especiales y con Desórdenes del Espectro de Autismo (ASD).
OBJETIVOS GENERAL:
Conocer los principios básicos interdisciplinares del modelo DIR®: las capacidades del desarrollo emocional funcional, la importancia de las diferencias individuales, la influencia de las relaciones en el desarrollo y las bases generales de la terapia DIRFloortime®.
DESTINATARIOS:
Neuropediatras, pediatras, psiquiatras, terapeutas ocupacionales, fisioterapeutas, trabajadores sociales, optometristas, logopedas, pedagogos/as, psicólogos/as, psicopedagogos/as, maestros/as de infantil, primaria y educación especial, educadores sociales, familias, etc.
LUGAR, DURACIÓN Y HORARIO:
Centro Nenoos. Calle Armuña,4 (frente Centro Cívico Parque Alameda) Valladolid
16 horas
Seleccionar opciones - Sábado, 7 de noviembre de 2020: 09:00 a 14:00 y 15:30 a 18:30 (8 horas)
- Domingo, 8 de noviembre de 2020: 09:00 a 14:00 y 15:30 a 18:30 (8 horas)
- 245€ (220€ si eres estudiante de último curso de Universidad, si estás desempleado, si estás Colegiado en alguno de los Colegios Profesionales con los que tenemos convenio, si eres autónomo o si eres familiar Nenoos Valladolid)
- 270€ (243€ si eres estudiante de último curso de Universidad, si estás desempleado, si estás Colegiado en alguno de los Colegios Profesionales con los que tenemos convenio, si eres autónomo o si eres familiar Nenoos Valladolid)
FORMACIÓN PRESENCIAL EN VALLADOLID PARA TERAPEUTAS OCUPACIONALES
FECHA Y LUGAR: 28 y 29 marzo de 2020. Valladolid PONENTE: María G. Sobrinos, Terapeuta Ocupacional
DESTINATARIOS: Estudiantes de último curso de Terapia Ocupacional y Terapeutas Ocupacionales profesionales.
Plazas limitadas.
DURACIÓN Y HORARIO: 14 horas
Sábado 22 junio: 09:00 a 14:00 y 15:30 a 18:30 (8 horas)
Domingo 23 junio: 09:00 a 15:00 (6 horas)
PRECIO: 160€
Si eres estudiante de último curso de TO, eres TO desempleado, o estás Colegiado en alguno de los Colegios Profesionales de TO con los que tenemos convenio, el precio del curso será 144€)
FUNDAE: Si trabajas para una empresa privada, éste puede bonificarse por tu formación, de tal manera que a ti te resulte gratuita a través de la Fundación Estatal para el Empleo (FUNDAE) En este caso, el precio del curso será distinto (350€)
Consúltanos si este fuera tu caso.
ACREDITACIÓN: Solicitada a la Comisión de Formación Continuada de profesiones sanitarias. Esta comisión otorga créditos válidos para oposiciones, concursos, traslados, bolsas de empleo, etc. (según convocatoria)
INSCRIPCIÓN Y FORMA DE PAGO:
Ficha inscripción
Una vez confirmada la plaza por parte de Kursia, se establece un plazo de 5 días para hacer efectivo el pago en concepto de matrícula, cuyo importe es de 160€ en el número de cuenta: ES5101826428570201544585, indicando en el concepto ABORDAJE SENSORIOMOTRIZ.
Además, es necesario que en el ingreso aparezca el nombre y apellidos de la persona que va a asistir al curso.En caso de no efectuar el pago de la matrícula en el plazo estipulado la inscripción no será efectiva. Debe enviarse a info@kursia.esel justificante de pago y de la titulación académica.
Las personas desempleadas deberán presentar la tarjeta actualizada y en vigor de la demanda de empleo del SEPE, como justificante del descuento en el abono del curso.
Los estudiantes de último año deberán presentar la matrícula del curso actual como justificante del descuento en el abono del curso.
Los colegiados en Colegios Profesionales con los que Kursia tiene convenio, deberán presentar dicho certificado como justificante del descuento en el abono del curso.
CONDICIONES:
Si el alumno anula su asistencia antes del 22 de mayo de 2020, se le devolverá el total del importe satisfecho. Posteriormente a esta fecha no se tramitarán anulaciones. En caso que el curso sea suspendido por la organización se reembolsará el importe total abonado.
Para lograr la certificación acreditada del curso es imprescindible la asistencia del 100% de las horas lectivas del curso y la superación de la prueba de conocimientos, así como el pago del importe total del mismo.
FORMACIÓN PRESENCIAL
Bienvenidos al Posgrado en Abordaje Logopédico en Disfagia. Esta formación, surge como consecuencia de la creciente demanda socio sanitaria hacia la logopedia, tanto en los servicios de rehabilitación como por parte de las personas con disfagia y sus familiares. La deglución es una función oro facial vital, en la que el logopeda juega un papel esencial, cuyo trabajo requiere de una especialización precisa y profunda debido a la etiología tan variada que provoca disfagia, su diversa sintomatología, comorbilidad y las graves secuelas que presenta sobre la calidad de vida de la persona y su entorno. Para proporcionar un buen abordaje, Kursia considera necesaria una formación basada en la evidencia, a nivel teórico-práctico, que proporcione al logopeda una visión específica, a la vez que global y multidisciplinar, bajo los mejores conocimientos actuales que le permitan evaluar y tratar cada caso. Todo ello de la mano de profesionales de diversos cambios sanitarios en constante reciclaje y cuyo desempleo diario se centra en la evaluación, manejo y tratamiento de este síntoma. FECHA: noviembre 2019 - Julio 2020 (1 fin de semana al mes) PRECIO: 2450€ (A REALIZAR EN 5 PAGOS) LUGAR: Valladolid MATRICULACIÓN: Para matricularte en este curso, escribe a info@kursia. es, donde se te facilitará la ficha de inscripción toda la información adicional que necesites. FUNDAE: Si estás contratado por una empresa privada, puedes acceder a esta formación de forma gratuita a través de la Fundación Estatal para el Empleo (consulta precios y condiciones).
Infórmate en info@kursia.es
Actividad formativa pendiente de acreditar por la Comisión de Formación Continuada de Profesiones Sanitarias. 
La prescripción tardía de la rehabilitación vocal en los niños tiene su causa en que el modelo de la misma es el aplicado a los adultos por ello se considera que el niño en una edad temprana no está capacitado para ello, lo cual hace necesaria una formación específica como esta, para adaptar y crear modelos de intervención para la población infantil, distintos de los aplicados a la población adulta.
OBJETIVOS GENERAL: Orientar la corrección vocal infantil en la patología anatomofuncional.
FECHA Y LUGAR: 1 y 2 de febrero de 2020. Valladolid
PONENTE: Rocío Lesmes Cuerda. Logopeda. Experta en terapia de voz hablada y cantada.
DESTINATARIOS: Estudiantes de último curso de Logopedia y Logopedas profesionales.
Plazas limitadas.
DURACIÓN: 14 horas
ACREDITACIÓN: Solicitada a la Comisión de Formación Continuada de profesiones sanitarias. Esta comisión otorga créditos válidos para oposiciones, concursos, traslados, bolsas de empleo, etc. (según convocatoria)
Seleccionar opciones 
FORMACIÓN ONLINE
Este curso va dirigido a todos aquellos fisioterapeutas y estudiantes de fisioterapia que hayan realizado el curso de ABORDAJE FISIOTERAPEUTICO DE LAS DISFUNCIONES DE SUELO PÉLVICO I, y que quieran seguir formándose en este campo. OBJETIVO: Dotar al fisioterapeuta de los conocimientos necesarios para comprender cómo funciona la patología pelviperineal y disponer de los medios necesarios para realizar un abordaje de las disfunciones fisioterapéuticas de dicha región, tanto de la mujer como del hombre, para que el paciente pueda lograr una mejoría de su patología y, por tanto, de su calidad de vida. DIRIGIDO A: Fisioterapeutas y estudiantes de fisioterapia que hayan realizado el primer curso de Abordaje fisitoterapeutico de disfunciones de suelo pélvico de KURSIA. METODOLOGÍA: e-Learning TUTORA: Marta Correyero León. Fisioterapeuta. Máster en Fisioterapia en Pelviperineología por la UCLM. Máster en Aspectos Clínicos y Básicos del Dolor por la URJC. Especialista en Gimnasia Abdominal Hipopresiva. Especialista en Método 5P. Especialista en Fisioterapia Invasiva en el síndrome del dolor miofascial del suelo pélvico. Especialista en Inducción miofascial. Especialista INDIBA Activ músculo esquelético y para el suelo pélvico. Especialista en Ecografia músculo esquelética y para el suelo pélvico. Responsable de la unidad de suelo pélvico en clínica privada. DURACIÓN: 100 horas FECHA: se realiza una vez realizado el curso de ABORDAJE FISIOTERAPEUTICO DE LAS DISFUNCIONES DE SUELO PÉLVICO II MATRICULACIÓN: Para matricularte en este curso, debes rellenar la ficha de inscripción que aparece a continuación. Una vez enviada, debes hacer el pago y enviar el justificante a info@kursia.es junto con el justificante de tu titulación: Ficha inscripción
Si estás contratado por una empresa privada, puedes acceder a esta formación de forma gratuita a través de la Fundación Estatal para el Empleo. Infórmate en info@kursia.es
Solicitada acreditación a la Comisión de Formación Continuada de Profesiones Sanitarias.
La teoría de la integración sensorial es una respuesta científica a múltiples y diversos problemas infantiles de aprendizaje, descoordinación motriz y comportamiento. La capacidad de los niños de afrontar en buenas condiciones las ocupaciones de la vida diaria puede verse profundamente afectada por la existencia de una disfunción de la integración sensorial (DIS).
OBJETIVOS:
Seleccionar opciones - Entender el desarrollo sensorial del niño.
- Reconocer los signos de un desarrollo sensorial atípico y sus efectos sobre la participación en las actividades de la vida diaria destacando la alimentación.
- Saber aplicar estrategias básicas para fomentar el desarrollo sensorial.
- Conocer el trabajo del terapeuta ocupacional en el tratamiento de niños con problemas de integración sensorial.
- Doctora en Ciencias de la Salud (Universidad de la Coruña).
- Terapeuta ocupacional de la Clínica de Terapia Ocupacional Pediátrica Beaudry-Bellefeuille (Oviedo, España)
- Máster en asistencia e investigación sanitaria (Universidad de A Coruña)
- Diploma de especialización en neurociencias (Universidad de Salamanca)
- Experto de Terapia Ocupacional en discapacidad motora infantil (Universidad de Oviedo)
- Certificada en Integración Sensorial (University of Southern California, EE. UU.).
FORMACIÓN ONLINE
El alumno, tras finalizar este curso, adquiere el conocimiento teórico y práctico suficiente para evaluar, diagnosticar y adaptar en cada caso, la prótesis adecuada para establecer una correcta programación en intervención logopedica. Además, obtendrá una guía de ejercicios prácticos para abordar las distintas hipoacusias y orientaciones de resolución de pruebas audiológicas para adaptar la prótesis auditiva necesaria. DIRIGIDO A: Logopedas y estudiantes de logopedia METODOLOGÍA: e-Learning PROFESORA: Vanesa Martínez. Bacherllor of Sciencies y Logopedia por la Universidad de Manchester. Postgraduado en Diagnóstico y tratamiento logopedico y Especialista en Audioprótesis y Audiología. DURACIÓN: 100 horas FECHA: 12 febrero - 12 abril 2020
Acreditada con 6,2 créditos por la Comisión de Formación Continuada del Sistema Nacional de Salud
MATRICULACIÓN: Para matricularte en este curso, debes rellenar la ficha de inscripción que aparece a continuación. Una vez enviada, debes hacer el pago y enviar el justificante a info@kursia.es junto con el justificante de tu titulación:
Ficha inscripción
Si estás contratado por una empresa privada, puedes acceder a esta formación de forma gratuita a través de la Fundación Estatal para el Empleo. Consulta condiciones y tarifas
Infórmate en info@kursia.es 
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