Prevención Y Tratamiento De Las Adicciones

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FORMACIÓN ONLINE

  • FECHA: 29 enero – 19 marzo 2023
  • PROFESORA: Tania Paz Ramón. Psicologa y criminóloga
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Este curso ofrece una formación especializada en el ámbito de las adicciones tóxicas y las comportamentales. Abordando todos los factores necesarios para una atención eficaz y de calidad desde un enfoque multidisciplinar. Pretende que los/as profesionales adquieran los conocimientos, herramientas, técnicas y habilidades pertinentes para trabajar tanto en la prevención como en el tratamiento de las adicciones. Se hace hincapié en la evaluación y en las peculiaridades de cada tipo de intervención para que el/la psicólogo/a sea capaz de establecer los planes de tratamiento más adecuados para cada persona. Objetivo: capacitar al psicólogo/a para el ejercicio terapéutico en el ámbito de las adicciones (tóxicas y comportamentales), desde la prevención hasta el tratamiento.

TEMA 1. INTRODUCCIÓN

1.1 HISTORIA Y SITUACIÓN ACTUAL

1.2 CONCEPTOS BÁSICOS

1.3 CLASIFICACIÓN DROGAS

1.4 RED ASISTENCIAL

 

TEMA 2. ENFERMEDADES Y PATOLOGÍAS ASOCIACIADAS

2.1. NEUROBIOLOGÍA DE LAS ADICCIONES

2.2. DIAGNÓSTICO/PATOLOGÍA DUAL

2.3. ENFERMEDADES EN DROGODEPENDENCIAS

 

TEMA 3. PREVENCIÓN DE DROGAS

3.1. CONCEPTOS BÁSICOS

3.2. TIPOS DE PREVENCIÓN:

3.2.1. Escolar, familiar, comunitaria, laboral

3.2.2. Universal, Selectiva, Indicada

3.3. TÉCNICO/A EN PREVENCIÓN

 

TEMA 4. EVALUACIÓN

4.1. CRITERIOS DIAGNÓSTICOS DSM-V, CIE-10

4.2. INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN EN ADICCIONES

4.3. ENTREVISTA MOTIVACIONAL

 

TEMA 5. TRATAMIENTO

5.1. TERAPIAS PSICOLÓGICAS EN ADICCIONES

5.2. TIPOS DE TRATAMIENTOS EN ADICCIONES:

5.2.1. RESIDENCIAL, CENTRO DE DÍA, AMBULATORIO…

5.2.2. INDIVIDUAL VS GRUPAL

5.3. TRATAMIENTOS ESPECÍFICOS

5.3.1. DROGAS ILEGALES: OPIÁCEOS, COCAÍNA, CANNABIS, ETC.

5.3.2. ALCOHOL

5.3.3. TABACO

5.3. ADICCIONES SIN SUSTANCIA

5.4. DIAGNÓSTICO DUAL/PATOLOGÍA DUAL

 

TEMA 6. HABILIDADES DEL PSICÓLOGO/A EN ADICCIONES 

TEMA 7. CASO PRÁCTICO

Este curso ofrece una formación especializada en el ámbito de las adicciones tóxicas y las comportamentales. Abordando todos los factores necesarios para una atención eficaz y de calidad desde un enfoque multidisciplinar. Pretende que los/as profesionales adquieran los conocimientos, herramientas, técnicas y habilidades pertinentes para trabajar tanto en la prevención como en el tratamiento de las adicciones. Se hace hincapié en la evaluación y en las peculiaridades de cada tipo de intervención para que el/la psicólogo/a sea capaz de establecer los planes de tratamiento más adecuados para cada persona. Objetivo: capacitar al psicólogo/a para el ejercicio terapéutico en el ámbito de las adicciones (tóxicas y comportamentales), desde la prevención hasta el tratamiento.

Tania Paz Ramón. Psicóloga y criminóloga. Psicoterapeuta en adicciones. Profesora Máster Adicciones de la ULE, y en el de la UniOvi y Proyecto Hombre. Miembro de la Comisión TIC del CoPCyL.

La formación bonificada es una formación subvencionada por el Estado español, a través de FUNDAE, que permite que las empresas mantengan a sus trabajadores formados constantemente, relacionada con las actividades de la empresa o según el puesto de trabajo, para que estos siempre estén actualizados o adquieran nuevos conocimientos.

La formación bonificada la pueden aplicar todas aquellas empresas españolas sin especificar los números de trabajadores. Los autónomos, desgraciadamente, son los únicos que no pueden pedir este tipo de formación.

 

KURSIA, especialista en la formación online y presencial, es Entidad Organizadora ante la Fundación Estatal para la Formación en el Empleo (FUNDAE), lo que nos permite desarrollar las funciones de coordinación, gestión y ejecución de la formación de las empresas.

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La metodología online está pensada para que puedas decidir dónde, cuándo y a qué ritmo prefieres estudiar, aunque existe una estructura básica y unos datos de control que te ayudaran al desarrollo del curso.

Por tanto, está pensada para todas aquellas personas con poca flexibilidad horaria y que no pueden asistir al centro de una manera presencial, ya sea por horarios o por lejanía de residencia.

El soporte para llevar a cabo esta metodología es el Campus Virtual que será la herramienta necesaria para realizar esta formación. El Campus Virtual es una zona privada para los estudiantes para que puedan realizar el curso y para potenciar el acercamiento y las relaciones centro – alumno.

El curso se desarrolla de una manera asíncrona y guiada, es decir, cada estudiante marca su propio ritmo de aprendizaje. No es necesario conectarse al Aula unos determinados días y a unas horas determinadas, de esta manera podrás realizar el aprendizaje de forma autónoma y a tu ritmo.

Solamente es necesario conectarse en las horas que establezcas de tutoría con la tutora. 

Para la evaluación del curso se tendrá en cuenta el seguimiento del alumno a lo largo de la formación, la participación y los exámenes de evaluación contínua.

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