Formación amplia y completa

en la intervención del Logopeda en la Atención Temprana.

Formación online, streaming y presencial, lo que facilita el estudio a los alumnos.

La formación online se llevará a cabo a través del Aula Virtual de KURSIA, que estará disponible 24 horas al día para el alumno. La formación en streaming puede ser en directo o diferido. La formación presencial se llevará a cabo en Valladolid.

Formación de postgrado con docentes de reconocido prestigio nacional e internacional

Con amplia experiencia teórica y práctica.

Obtención de diferentes titulaciones y acreditaciones

Título de Máster en Intervención Logopédica en Atención Temprana

PECS Nivel 1

LSE-A1

DIR FloorTime

Solicitada acreditación a la Comisión de Formación Continuada de Profesiones Sanitarias.

Patricia Murciego

Logopeda

Paula Giménez

Logopeda

Rocío Lesmes

Logopeda

Begoña Vevia

Logopeda

Julián Palazón

Pedagogo

Judith Abelenda

Terapeuta Ocupacional

Franklin Susanibar

Fonoaudiólogo

Raquel G. Ezquerra

Logopeda

María Teresa Bou Llácer

Logopeda

Almudena Becerra

Logopeda

Nayra Fernández

Fisioterapeuta

Gonzalo Leal

Logopeda

Carlota Alcover

Consultora PECS

  FUNDAMENTOS DE ATENCIÓN TEMPRANA

• • Atención temprana
  • Desarrollo de 0 a 6 años
  • Informes logopédicos en atención temprana
  • Investigación en logopedia

     INTERVENCIÓN EN LENGUAJE EN ATENCIÓN TEMPRANA

• • Evaluación e intervención del lenguaje oral en atención temprana
  • Sistemas aumentativos y alternativos de comunicación en atención temprana
  • Evaluación e intervención de la lectoescritura en atención temprana
    • Evaluación e intervención en dislexia
    • Evaluación e intervención en disgrafía
  • PECS Nivel 1
  • Estrategias de integración sensorial en logopedia
  • Modelo DIR®/DIRFLOORTIME®
  • Intervención en niños con TEA

     AUDICIÓN Y VISIÓN

• • Evaluación e intervención en hipoacusia e implante coclear
  • Reeducación Tubárica
  • LSE- A1
  • Dificultades visuales

  FUNCIONES OROFACIALES

• • Evaluación e intervención logopédica en los problemas del sonido habla
  • Evaluación e intervención en Tartamudez en AT
  • Evaluación e intervención logopédica en Neonatos
  • Evaluación e intervención logopédica en la disfagia infantil
  • LeMetayer

     INTERVENCIÓN CENTRADA EN FAMILIA

• • Roles de las diferentes partes implicadas
  • Habilidades para el acompañamiento familiar, sistemas de colaboración y apoyo.
  • Prácticas recomendadas en atención temprana.

     PATOLOGIA RESPIRATORIA INFANTIL

• • Recuerdo anatómico del aparato respiratorio
  • Desarrollo vía respiratoria pediátrica
  • Fisiología respiratoria
  • Principales patologías respiratorias en pediatría
  • Valoración fisioterapia respiratoria pediátrica
  • Técnicas manuales e instrumentales de fisioterapia respiratoria
  • Resolución de casos clínicos

     RCP Y PRIMEROS AUXILIOS

• • Soporte Vital Básico en el niño y lactantes (teoría), atragantamiento, Posición Lateral de Seguridad.
  • Reconocimiento de situación de parada
  • Manejo de DEA
  • Casos prácticos
  • Evaluación

     TRATAMIENTO MULTIDISCIPLINAR

• • Estrategias de integración sensorial en logopedia
  • Optometrista
  • Fisioterapia en atención temprana
  • Terapia ocupacional infantil
  • Neuropsicología

     CASOS PRÁCTICOS

DURACIÓN

500 h.

70 horas más de prácticas (consultar)

Septiembre 2023 – Junio 2024

Semipresencial (Valladolid)

FORMACIÓN BONIFICADA

FUNDAE: Si estás contratado por una empresa privada, puedes acceder a esta formación de forma gratuita a través de la Fundación Estatal para el Empleo (consulta precios y condiciones).

FORMACIÓN ACREDITADA

Solicitada acreditación la Comisión de Formación Continuada de Profesiones Sanitarias