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![Como-Elaborar-e-Implementar-un-Plan-de-Igualdad-300x251[1]](https://kursia.es/wp-content/uploads/elementor/thumbs/Como-Elaborar-e-Implementar-un-Plan-de-Igualdad-300x2511-1-qdf9onr2whtno3914591lxesfnhpv4v84e6ps2hyrc.png "Como-Elaborar-e-Implementar-un-Plan-de-Igualdad-300×251[1]")
FORMACIÓN ONLINE EN AULA VIRTUAL
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UD1. Normativa y políticas de igualdad.1.1. Introducción.
1.2. Avance en Europa y España en política de igualdad.
1.2.1. Europa:
1.2.2. España:
1.3. Políticas de igualdad de género.
1.4. Real Decreto-ley 6/2019, de 1 de marzo, de medidas urgentes para garantía de la igualdad de trato y de oportunidades entre mujeres y hombres en el empleo y la ocupación.
1.4.1. Aspectos generales del Decreto.
1.4.2. Medidas novedosas.
1.5. Real Decreto 901/2020, de 13 de octubre, por el que se regulan los planes de igualdad y su registro y se modifica el Real Decreto 713/2010, de 28 de mayo, sobre registro y depósito de convenios y acuerdos colectivos de trabajo.
1.5.1. Aspectos generales del Decreto.
1.5.2. Procedimiento de negociación de los Planes de Igualdad.
1.5.3. Contenido de los Planes de Igualdad y Registro.
1.6. Real Decreto 902/2020, de 13 de octubre, de igualdad retributiva entre mujeres y hombres.
1.6.1. Aspectos generales del Decreto.
1.6.2. Registro retributivo.
1.6.3. Auditoría Retributiva.
UD2. Elaboración de un plan de igualdad en la empresa.
2.1. Qué es un plan de igualdad y cómo se realiza.
2.2. Compromiso de la Empresa.
2.3. Comisión Negociadora del plan de Igualdad.
2.4. Elaboración del diagnóstico.
2.5. Diseño y negociación del Plan de Igualdad.
2.6. Implantación del Plan de Igualdad.
2.7. Seguimiento y evaluación.
2.8. Novedades normativas en materia de Planes de Igualdad.
La formación bonificada es una formación subvencionada por el Estado español, a través de FUNDAE, que permite que las empresas mantengan a sus trabajadores formados constantemente, relacionada con las actividades de la empresa o según el puesto de trabajo, para que estos siempre estén actualizados o adquieran nuevos conocimientos.
La formación bonificada la pueden aplicar todas aquellas empresas españolas sin especificar los números de trabajadores. Los autónomos, desgraciadamente, son los únicos que no pueden pedir este tipo de formación.
KURSIA, especialista en la formación online y presencial, es Entidad Organizadora ante la Fundación Estatal para la Formación en el Empleo (FUNDAE), lo que nos permite desarrollar las funciones de coordinación, gestión y ejecución de la formación de las empresas.
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La metodología online está pensada para que puedas decidir dónde, cuándo y a qué ritmo prefieres estudiar, aunque existe una estructura básica y unos datos de control que te ayudaran al desarrollo del curso. Por tanto, está pensada para todas aquellas personas con poca flexibilidad horaria y que no pueden asistir al centro de una manera presencial, ya sea por horarios o por lejanía de residencia. El soporte para llevar a cabo esta metodología es el Campus Virtual que será la herramienta necesaria para realizar esta formación. El Campus Virtual es una zona privada para los estudiantes para que puedan realizar el curso y para potenciar el acercamiento y las relaciones centro – alumno.
El curso se desarrolla de una manera asíncrona y guiada, es decir, cada estudiante marca su propio ritmo de aprendizaje. No es necesario conectarse al Aula unos determinados días y a unas horas determinadas, de esta manera podrás realizar el aprendizaje de forma autónoma y a tu ritmo.
Para la evaluación del curso se tendrá en cuenta el seguimiento del alumno a lo largo de la formación, la participación y los exámenes de evaluación contínua que se llevaran a cabo al finalizar cada unidad y el examen final que englobará todos los contenidos del curso.
El curso “Cómo Elaborar e Implementar un Plan de Igualdad” está diseñado para proporcionar a empresas y profesionales de recursos humanos las herramientas y conocimientos necesarios para desarrollar y ejecutar un plan de igualdad en el entorno laboral. El programa se enfoca en la promoción de la equidad de género y la eliminación de la discriminación en el lugar de trabajo.
Al finalizar el curso, tanto los alumnos como los profesores serán invitados a completar una encuesta de calidad formativa. Esta encuesta tiene como objetivo recopilar retroalimentación sobre la experiencia educativa, la efectividad de los contenidos, la metodología utilizada y la interacción con el tutor. La información obtenida a través de estas encuestas contribuye a mejorar y optimizar futuras ediciones del curso, garantizando así un proceso formativo de calidad.
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