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FORMACIÓN ONLINE
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UNIDAD 1.- INTRODUCCIÓN
Concepto de cuidados continuos. Medicina Paliativa y Atención Primaria.
UNIDAD 2.- PRINCIPIOS DE CONTROL DE SÍNTOMAS EN CUIDADOS PALIATIVOS
Evaluación general del paciente al final de la vida.
Principios generales de intervención en medicina paliativa.
UNIDAD 3.- CONTROL DEL SÍNTOMA DOLOR
Introducción. Fisiopatología del dolor. Valoración del dolor. Clasificación del dolor.
Principios generales del abordaje del dolor.
Recomendaciones en el manejo del dolor con opioides potentes.
Tratamiento específico del dolor, Analgesia en insuficiencia renal y hepática. Interacciones farmacológicas con analgésicos.
UNIDAD 4.- CONTROL DE SÍNTOMAS RESPIRATORIOS
Disnea.
Estertores pre mórtem. Tos. Hipo. Hemoptisis. Derrame Pleural
UNIDAD 5.- CONTROL DE SÍNTOMAS DIGESTIVOS
Cuidados de la Boca. Estreñimiento. Náuseas y vómitos.
Síndrome Caquexia-Anorexia. Astenia.
UNIDAD 6.- CONTROL DE SÍNTOMAS NEUROPSICOLÓGICOS
Delirium. Insomnio. Depresión. Ansiedad.
UNIDAD 7.- CONTROL DE SÍNTOMAS GENITOURINARIOS
Obstrucción Urinaria. Incontinencia Urinaria. Síndrome miccional. Fistulas urinarias. Catéteres urinarios. Pañales.
Alteraciones de la Libido.
UNIDAD 8.- CUIDADOS DE LA PIEL
Prurito.
Edema y Linfedema. Ulceras Tumorales.
UNIDAD 9.- NUTRICIÓN DEL PACIENTE AL FINAL DE LA VIDA
Introducción.
Medición del estado nutricional. Objetivo terapéutico.
Abordaje del soporte nutricional. Soporte nutricional artificial.
Nutrición enteral. Vías de acceso y complicaciones en nutrición enteral.
Gastrostomía de descarga. Soporte nutricional artificial. Nutrición parenteral.
Hidratación en la enfermedad avanzada.
UNIDAD 10.- SEDACIÓN PALIATIVA Y URGENCIAS EN CUIDADOS PALIATIVOS
Definición. Características. Abordaje. Situaciones difíciles. Sedación en la agonía.
UNIDAD 11.- LA VÍA SUBCUTÁNEA
Introducción.
Indicaciones de la vía subcutánea.
Técnica y modalidades de administración vía subcutánea. Fármacos y dosis por vía subcutánea.
– Adquirir conocimientos, básicos e intermedios, sobre el manejo y el tratamiento de los principales síntomas físicos y emocionales que puede presentar un paciente en situación de enfermedad avanzada evolutiva con necesidad de atención paliativa.
– Detectar, valorar, tratar y monitorizar los síntomas más prevalentes en situaciones de alta fragilidad, complejidad y trascendencia.
– Trabajar los conocimientos y habilidades necesarios para el abordaje del dolor en el paciente oncológico avanzado, y su manejo según duración y mecanismo fisiológico.
– Conocer las alternativas farmacológicas y no farmacológicas en el manejo de los efectos secundarios.- .
– Aprender el manejo específico de síntomas respiratorios desde criterios de efectividad y eficiencia.
– Saber mediar ante la aparición de síntomas neuro-psiquiátricos en pacientes y familiares
La formación bonificada es una formación subvencionada por el Estado español, a través de FUNDAE, que permite que las empresas mantengan a sus trabajadores formados constantemente, relacionada con las actividades de la empresa o según el puesto de trabajo, para que estos siempre estén actualizados o adquieran nuevos conocimientos.
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La metodología online está pensada para que puedas decidir dónde, cuándo y a qué ritmo prefieres estudiar, aunque existe una estructura básica y unos datos de control que te ayudaran al desarrollo del curso. Por tanto, está pensada para todas aquellas personas con poca flexibilidad horaria y que no pueden asistir al centro de una manera presencial, ya sea por horarios o por lejanía de residencia. El soporte para llevar a cabo esta metodología es el Campus Virtual que será la herramienta necesaria para realizar esta formación. El Campus Virtual es una zona privada para los estudiantes para que puedan realizar el curso y para potenciar el acercamiento y las relaciones centro – alumno.
El curso se desarrolla de una manera asíncrona y guiada, es decir, cada estudiante marca su propio ritmo de aprendizaje. No es necesario conectarse al Aula unos determinados días y a unas horas determinadas, de esta manera podrás realizar el aprendizaje de forma autónoma y a tu ritmo.
Para la evaluación del curso se tendrá en cuenta el seguimiento del alumno a lo largo de la formación, la participación y los exámenes de evaluación contínua que se llevaran a cabo al finalizar cada unidad y el examen final que englobará todos los contenidos del curso.
Al finalizar el curso, tanto los alumnos como los profesores serán invitados a completar una encuesta de calidad formativa. Esta encuesta tiene como objetivo recopilar retroalimentación sobre la experiencia educativa, la efectividad de los contenidos, la metodología utilizada y la interacción con el tutor. La información obtenida a través de estas encuestas contribuye a mejorar y optimizar futuras ediciones del curso, garantizando así un proceso formativo de calidad.
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