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Evaluación Y Diseño De Actividades En Terapia Ocupacional

Evaluación Y Diseño De Actividades En Terapia Ocupacional

FORMACIÓN ONLINE

  • FECHA: Del 11 de abril al 25 de mayo de 2024
  • PROFESORA: Esther Mongil. Terapeuta Ocupacional
162,00300,00
La acción formativa "Evaluación y Diseño de Actividades en Terapia Ocupacional" tiene como objetivo principal proporcionar a los profesionales de la terapia ocupacional las habilidades y conocimientos necesarios para llevar a cabo una evaluación integral de los pacientes y diseñar actividades terapéuticas efectivas y personalizadas. Durante el curso, se abordarán los fundamentos teóricos y científicos de la evaluación en terapia ocupacional, incluyendo la comprensión de las capacidades y limitaciones de los individuos en diferentes áreas ocupacionales. Se explorarán diversas herramientas y técnicas de evaluación utilizadas en terapia ocupacional, como entrevistas, observaciones directas, pruebas estandarizadas y escalas de medición. Se analizará el proceso de diseño de actividades terapéuticas, teniendo en cuenta los objetivos individuales de cada paciente, sus necesidades y preferencias, así como los contextos físicos, sociales y culturales en los que se desenvuelven. Se presentarán estrategias para adaptar y modificar las actividades según las capacidades y limitaciones de los pacientes, garantizando su participación activa y motivación. Se discutirán también los principios y enfoques terapéuticos utilizados en terapia ocupacional para el diseño de actividades significativas y funcionales, como la terapia basada en la ocupación y el enfoque de rehabilitación cognitiva. Se explorarán técnicas de facilitación y modificación de la actividad para optimizar la participación y el logro de objetivos terapéuticos. A lo largo del curso, se realizarán actividades prácticas y casos clínicos para fomentar la aplicación y el desarrollo de habilidades en la evaluación y diseño de actividades en terapia ocupacional. Se promoverá la reflexión y el intercambio de experiencias entre los participantes, favoreciendo el aprendizaje colaborativo. La acción formativa se basará en la evidencia científica y las mejores prácticas en el campo de la terapia ocupacional. Al finalizar el curso, los participantes estarán capacitados para realizar evaluaciones exhaustivas de los pacientes y diseñar actividades terapéuticas adaptadas a sus necesidades individuales, mejorando así su funcionamiento ocupacional y su calidad de vida.

TEMA 1: Evaluación ocupacional I. Áreas ocupacionales

TEMA 2: Evaluación Ocupacional II: Contexto y componentes de ejecución.

TEMA 3: Evaluación Ocupacional III: ¿Cómo y cuándo?

TEMA 4: Análisis de actividades.

Con este curso, se pretende que el Terapeuta Ocupacional sea capaz de llevar a cabo una evaluación funcional completa y adecuada al paciente que tiene delante. Estudiaremos qué evaluar, cómo evaluar y cuándo evaluar. Además, nos adentraremos en un recurso propio  del Terapeuta Ocupacional y muy necesario a la hora de establecer el tratamiento como es, el análisis de actividades.

Esther Mongil. Terapeuta Ocupacional

La formación bonificada es una formación subvencionada por el Estado español, a través de FUNDAE, que permite que las empresas mantengan a sus trabajadores formados constantemente, relacionada con las actividades de la empresa o según el puesto de trabajo, para que estos siempre estén actualizados o adquieran nuevos conocimientos.

La formación bonificada la pueden aplicar todas aquellas empresas españolas sin especificar los números de trabajadores. Los autónomos, desgraciadamente, son los únicos que no pueden pedir este tipo de formación.

 

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El diploma se envía por mail. Si quieres que te lo enviemos por correo postal, tiene un coste adicional de 10€

La metodología online está pensada para que puedas decidir dónde, cuándo y a qué ritmo prefieres estudiar, aunque existe una estructura básica y unos datos de control que te ayudaran al desarrollo del curso. Por tanto, está pensada para todas aquellas personas con poca flexibilidad horaria y que no pueden asistir al centro de una manera presencial, ya sea por horarios o por lejanía de residencia. El soporte para llevar a cabo esta metodología es el Campus Virtual que será la herramienta necesaria para realizar esta formación. El Campus Virtual es una zona privada para los estudiantes para que puedan realizar el curso y para potenciar el acercamiento y las relaciones centro – alumno.

El curso se desarrolla de una manera asíncrona y guiada, es decir, cada estudiante marca su propio ritmo de aprendizaje. No es necesario conectarse al Aula unos determinados días y a unas horas determinadas, de esta manera podrás realizar el aprendizaje de forma autónoma y a tu ritmo.

Para la evaluación del curso se tendrá en cuenta el seguimiento del alumno a lo largo de la formación, la participación y los exámenes de evaluación contínua que se llevaran a cabo al finalizar cada unidad y el examen final que englobará todos los contenidos del curso.

Al finalizar el curso, tanto los alumnos como los profesores serán invitados a completar una encuesta de calidad formativa. Esta encuesta tiene como objetivo recopilar retroalimentación sobre la experiencia educativa, la efectividad de los contenidos, la metodología utilizada y la interacción con el tutor. La información obtenida a través de estas encuestas contribuye a mejorar y optimizar futuras ediciones del curso, garantizando así un proceso formativo de calidad.

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