103,00€ – 160,00€
FORMACIÓN VIDEOCONFERENCIA EN DIRECTO
El objetivo de este curso es aportar las bases teóricas, herramientas de evaluación y estrategias de intervención para trabajar con niños que presenten dificultades en la habilidad manual, en concreto en habilidades de grafomotricidad, preescritura y escritura.
- FECHA: 19 y 20 febrero 2022
- HORARIO: Sábado: 09:00 a 14:00 y 15:30 a 18:30. Domingo: 09:00-15:00
- DURACIÓN: 14 horas
- DOCENTE: Rocío Vico Terapeuta Ocupacional
- Más INFORMACIÓN en la parte inferior
- OBJETIVOS
- CONTENIDOS
- DOCENTE
- FORMACION ACREDITADA Y BONIFICADA
- DESTINATARIOS
- CONDICIONES
- Valoraciones (5)
OBJETIVOS
Aportar las bases teóricas, herramientas de evaluación y estrategias de intervención para trabajar con niños que presenten dificultades en la habilidad manual, en concreto en habilidades de grafomotricidad, preescritura y escritura.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
- Revisar la evidencia científica al respecto de la intervención en problemas de escritura
- Repasar las bases anatómicas, de neurodesarrollo y ergonómicas que pueden estar afectando a la escritura.
- Describir los problemas más frecuentes que causan dificultades en la escritura y cómo abordarlos desde Terapia Ocupacional.
- Aprender a evaluar los problemas de escritura.
- Aprender a hacer adaptaciones de bajo coste para intervenir en problemas de escritura.
- Aprender la estructura y partes de una sesión tipo de intervención en escritura
CONTENIDOS
- Contextualización del problema
- ¿Qué puede hacer la Terapia Ocupacional en los problemas infantiles de escritura? Revisión de la evidencia científica.
- Diferenciando competencias de Educación y competencias del TO.
- ¿Cómo preparamos a los niños y niñas para la escritura?
- Desarrollo de habilidades de escritura
- Bases y desarrollo de la función manual
- Desarrollo de agarres y pinzas. Desarrollo de la escritura
- Desarrollo del uso de las tijeras
- Guía de adaptadores para lápiz
- Integración sensorial aplicada a intervención en escritura
- Evaluación de componentes del desempeño
- Evaluación del entorno
- MABC-2.
- Evaluación de escritura y preescritura desde Terapia Ocupacional
- Evaluaciones de escritura estandarizadas en población infantil española
- Vídeos confección de materiales de bajo costo
- Programas de escritura desde Terapia Ocupacional I: Printing Like a Pro!, Speed Up!, Write Start yHandwriting Without Tears
- Programas de escritura desde Terapia Ocupacional II
- Intervención musculatura proximal y distal
- ¿Cómo empezar enseñando escritura?
- Intervención en escritura: caso clínico y sesión tipo
- Dislexia
- Zurdos
- Apps y nuevas tecnologías
- Casos clínicos
DOCENTE
Rocío Vico Quesada.
- Graduada en Terapia Ocupacional.
- Máster en Neurología en Terapia Ocupacional.
- Máster en Psicología Positiva.
- Certificada en Integración Sensorial CLASI ® no734.
- Formación en DIR Floortime, Bobath, Perfetti, Basale Stimulation, Halliwick, TEA y Control Motor Orientado a la Tarea.
FORMACION ACREDITADA Y BONIFICADA
ACREDITACIÓN:
Acreditado con 2,8 créditos por la Comisión de Formación Continuada de Profesiones Sanitarias. Válidos para oposiciones, bolsas de empleo, etc., según convocatoria.
FUNDAE:
Si trabajas para una empresa privada, éste puede bonificarse por tu formación, de tal manera que a ti te resulte gratuita a través de la Fundación Estatal para el Empleo (FUNDAE)
DESTINATARIOS
Diplomados y/o graduados en Terapia Ocupacional, así como estudiantes de último curso.
Plazas limitadas.
CONDICIONES
- Las personas desempleadas deberán presentar la tarjeta actualizada y en vigor de la demanda de empleo del SEPE, como justificante del descuento en el abono del curso. Los estudiantes de último año deberán presentar la matrícula del curso actual como justificante del descuento en el abono del curso. Los colegiados en Colegios Profesionales con los que Kursia tiene convenio, deberán presentar dicho certificado como justificante del descuento en el abono del curso. Si no existe convenio con el Colegio Profesional, no se puede optar a la matrícula reducida.
- Si el alumno anula su participación antes del19 de enero de 2022, se le devolverá el total del importe satisfecho a excepción del 10% en concepto de tasas (es decir, se le devolverá o 85,5€ o 76,5€, según el tipo de matrícula elegida). Posteriormente a esta fecha no se tramitarán anulaciones. En caso de que el curso sea suspendido por la organización se reembolsará el importe total abonado.
- Para lograr la certificación acreditada del curso es imprescindible la participación en el 100% de las horas lectivas del curso y la superación de la prueba de conocimientos, así como el pago del importe total del mismo.
- Si necesitas factura ten en cuenta que en el precio reflejado en la web ya está aplicada la retención.
5 valoraciones en Terapia Ocupacional Infantil En Problemas De Escritura
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Ángela Obón Olleta (propietario verificado) –
Un curso muy útil y productivo, con el que se aprenden gran cantidad de cosas a cerca de como valorar e intervenir con niños que tienen problemas de escritura; además de conocer la gran cantidad de materiales que existen para poder utilizar durante la intervención.
Eva Arribas Fuentes (propietario verificado) –
Un curso muy completo y útil para poder identificar los problemas que subyacen en niños con dificultades de escritura, además del conocimiento sobre programas de intervención, adaptaciones y muchos recursos y materiales para utilizar. Gracias a Rocío y a todo el equipo de Kursia!
andrea.a.m (propietario verificado) –
Un curso muy completo y útil para obtener información en relación a los problemas y abordaje de la escritura en la infancia. Se adquieren buenos conocimientos y herramientas para llevar a la practica diaria. Además, se ofrecen numerosos recursos y materiales para poder iniciar desde el minuto uno con lo aprendido. Se realizan casos clínicos para acabar y poder aplicar los aprendizajes, así como poder tener el feedback de la ponente sobre los mismos, de modo que se ayuda a fijar el conocimiento de forma más fácil y visual.
Gracias.
Sara Castañar López (propietario verificado) –
Un curso muy interesante y completo para poder identificar y abordar este tipo de problemas. Además, la profesora aporta muchas ideas de materiales y facilita gran cantidad de información y materiales.
Ana María Ochando Pastrana (propietario verificado) –
Recomendable. Te da muchas ideas de actividades y te orienta en las dificultades que puede presentar el niño. Motiva a seguir aprendiendo acerca de este ámbito.