Kursia | Escuela de Formación

Modelo de Atención Centrado en la Familia en Atención Temprana

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FORMACIÓN ONLINE

  • FECHA: Del 8 de octubre al 22 de noviembre de 2024
  • HORAS: 35 horas
  • ACREDITACIÓN: 5,4 créditos
  • PROFRESORA: Sandra Fernández. Terapeuta Ocupacional.
162,00300,00
El curso "Modelo de Atención Centrado en la Familia en Atención Temprana" se enfoca en proporcionar a los profesionales de la atención temprana los conocimientos y habilidades necesarios para implementar un enfoque centrado en la familia en su práctica profesional. A lo largo del programa, los participantes aprenderán sobre los principios fundamentales y las bases teóricas del modelo de atención centrado en la familia. Se explorarán estrategias para involucrar activamente a las familias en la planificación y toma de decisiones en relación con la intervención temprana. Además, se abordarán temas como la colaboración con los miembros de la familia, el desarrollo de metas y objetivos individualizados y la promoción de la capacidad de autogestión de la familia. El curso también incluirá estudios de casos, actividades prácticas y discusiones para que los participantes puedan aplicar los principios del modelo de atención centrado en la familia en su trabajo diario. Al finalizar el curso, los profesionales de la atención temprana estarán preparados para fortalecer las relaciones con las familias, promover su participación activa y colaborativa, y brindar servicios más efectivos y centrados en las necesidades de los niños y sus familias.
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FORMACIÓN ONLINE

  • FECHA: Del 8 de octubre al 22 de noviembre de 2024
  • HORAS: 35 horas
  • ACREDITACIÓN: 5,4 créditos
  • PROFRESORA: Sandra Fernández. Terapeuta Ocupacional.
162,00300,00

Tema 1:  Evolución histórica de la atención temprana

Tema 2: buenas prácticas en atención temprana

Tema 3:La familia en atención temprana

Tema 4: Principios y bases del modelo

Tema 5: Equipo transdisciplinar.

Tema 6: Entorno educativo. Rutinas diarias

Tema 7: Herramientas de recogida de la información

Objetivo general: Conocer las estrategias basadas en la práctica para facilitar la integración de los conocimientos y habilidades para favorecer la colaboración de la familia durante la intervención en atención temprana.

Objetivos específicos

  • Identificar lo que los profesionales deben saber y ser capaces de hacer desde un enfoque centrado en la familia
  • Compartir una variedad de recursos de aprendizaje para desarrollar las prácticas con éxito
  • Identificar la relación de estos recursos con las prácticas de aprendizaje del adulto
  • Promover la competencia y la confianza de las familias durante los procesos de evaluación, planificación individualizada, intervención, instrucción y transición

Sandra Fernández

  • Diplomada en Terapeuta ocupacional.
  • Tutora formadora online de certificados profesionalidad y teleformación.
  • Terapeuta ocupacional en activo desde 2005 en diversos recursos públicos y privados (Residencia Los Molinos, Complejo hospitalario de Toledo: “hospital del Valle”, Hospital Nacional de Parapléjicos de Toledo, Centro de Atención Temprana AFAS, Hospital General La Mancha Centro, Residencia Santa Isabel, Centro Ocupacional y Servicio de Estancias Diurnas De Discapacitados Intelectuales, etc.)

La formación bonificada es una formación subvencionada por el Estado español, a través de FUNDAE, que permite que las empresas mantengan a sus trabajadores formados constantemente, relacionada con las actividades de la empresa o según el puesto de trabajo, para que estos siempre estén actualizados o adquieran nuevos conocimientos.

La formación bonificada la pueden aplicar todas aquellas empresas españolas sin especificar los números de trabajadores. Los autónomos, desgraciadamente, son los únicos que no pueden pedir este tipo de formación.

KURSIA, especialista en la formación online y presencial, es Entidad Organizadora ante la Fundación Estatal para la Formación en el Empleo (FUNDAE), lo que nos permite desarrollar las funciones de coordinación, gestión y ejecución de la formación de las empresas.

Si eres empresa y quieres bonificarte por la formación de tus empleados, solo tienes que enviarnos la siguiente documentación a info@kursia.es para iniciar los trámites, y nosotros nos encargamos de todo:

KURSIA ADHESIÓN AL CONTRATO DE ENCOMIENDA DE ORGANIZACIÓN DE LA FORMACIÓN
KURSIA informe RLT
Participantes Formación Bonificada

Consúltanos!

Acreditación de la Comisión de Formación Continuada de Profesiones Sanitarias: 5,4 créditos

 

Si vas a necesitas factura, ten en cuenta que al precio que aparece en la web hay que sumarle el 15% de la retención.

El diploma se envía por mail. Si quieres que te lo enviemos por correo postal, tiene un coste adicional de 10€

  • La metodología online está pensada para que puedas decidir dónde, cuándo y a qué ritmo prefieres estudiar, aunque existe una estructura básica y unos datos de control que te ayudaran al desarrollo del curso. Por tanto, está pensada para todas aquellas personas con poca flexibilidad horaria y que no pueden asistir al centro de una manera presencial, ya sea por horarios o por lejanía de residencia.
  • El soporte para llevar a cabo esta metodología es el Campus Virtual que será la herramienta necesaria para realizar esta formación. El Campus Virtual es una zona privada para los estudiantes para que puedan realizar el curso y para potenciar el acercamiento y las relaciones centro – alumno.
  • El curso se desarrolla de una manera asíncrona y guiada, es decir, cada estudiante marca su propio ritmo de aprendizaje. No es necesario conectarse al Aula unos determinados días y a unas horas determinadas, de esta manera podrás realizar el aprendizaje de forma autónoma y a tu ritmo.
  • Se llevarán a cabo tutorías a través de videoconferencia en directo para resolución de dudas y ampliación del contenido con casos prácticos.

Al finalizar el curso, tanto los alumnos como los profesores serán invitados a completar una encuesta de calidad formativa. Esta encuesta tiene como objetivo recopilar retroalimentación sobre la experiencia educativa, la efectividad de los contenidos, la metodología utilizada y la interacción con el tutor. La información obtenida a través de estas encuestas contribuye a mejorar y optimizar futuras ediciones del curso, garantizando así un proceso formativo de calidad.

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