Plan de prevención y actuación ante riesgos psicosociales en centros sociosanitarios

Plan Prevención Acoso

FORMACIÓN ONLINE

  • FECHA: Tienes 80 días para realizar el curso
  • HORAS: 206 horas
357,00420,00
Plan de Prevención y Actuación ante Riesgos Psicosociales en Centros Sociosanitarios
Programa formativo integral que capacita a los profesionales para identificar, prevenir y abordar los principales riesgos psicosociales del entorno sociosanitario. Incluye acciones formativas complementarias sobre acoso sexual y por razón de sexo, agresiones a profesionales y maltrato a personas dependientes. Su finalidad es fortalecer la seguridad, el respeto y el bienestar laboral mediante herramientas prácticas, protocolos de actuación y estrategias de detección temprana.
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  • FECHA: Tienes 80 días para realizar el curso
  • HORAS: 206 horas
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El Plan de prevención y actuación ante riesgos psicosociales en centros sociosanitarios es un programa formativo integral diseñado para promover entornos laborales seguros, respetuosos y saludables en el ámbito sociosanitario. 

A través de una combinación de acciones formativas complementarias, el plan aborda de forma práctica y actualizada los principales factores de riesgo psicosocial que afectan tanto al personal como a las personas usuarias: el acoso sexual o por razón de sexo, las agresiones a profesionales y el maltrato hacia personas dependientes.

El objetivo global del plan es dotar a los trabajadores y responsables de herramientas preventivas, competencias de detección temprana y protocolos de actuación eficaces ante situaciones de violencia, abuso o conflicto en el entorno de trabajo.

El Plan de Prevención y Actuación ante Riesgos Psicosociales en Centros Sociosanitarios está compuesto por tres cursos complementarios que abordan de forma integral y práctica las principales situaciones de riesgo psicosocial en el ámbito laboral: el acoso sexual o por razón de sexo, las agresiones a profesionales y el maltrato a personas dependientes.

Módulo 1: Prevención y actuación frente al acoso sexual y por razón de sexo en el entorno laboral (26 h)
  • Definiciones y tipos de acoso según la normativa vigente.
  • Diferencias entre acoso, conflicto laboral y otras formas de violencia.
  • Manifestaciones físicas, verbales, no verbales y digitales.
  • Impacto psicológico, organizacional y legal del acoso.
  • Legislación nacional e internacional aplicable.
  • Ley Orgánica 3/2007 y medidas de igualdad.
  • Responsabilidades empresariales y derechos de las partes implicadas.
  • Papel de la negociación colectiva en la prevención.
  • Diseño, activación y seguimiento de protocolos de actuación.
  • Cultura preventiva y acciones de sensibilización.
MODULO 2: Prevención y actuación frente a las agresiones a trabajadores en centros sanitarios y sociosanitarios (100 h)
  • Legislación en prevención de riesgos laborales.
  • Evaluación de riesgos y daños derivados del trabajo.
  • Situaciones conflictivas: agresiones físicas y verbales.
  • Procedimientos legales y consecuencias de las agresiones.
  • Comunicación efectiva, asertividad y manejo del paciente conflictivo.
  • Factores psicosociales y medidas preventivas.
  • Planes autonómicos de prevención y buenas prácticas institucionales.
MODULO 3: Intervención Ante El Maltrato De Personas Dependientes (80 h)
  • Introducción al maltrato
  • Motivos del maltrato y causas
  • La relación de ayuda a la persona mayor
  • Promover una cultura preventiva y de respeto en los centros sociosanitarios.
  • Formar al personal en el marco legal vigente sobre acoso, agresiones y maltrato.
  • Facilitar herramientas prácticas de detección, comunicación y actuación ante situaciones de riesgo psicosocial.
  • Favorecer la seguridad y protección del profesional y del usuario, minimizando las consecuencias físicas, emocionales y organizativas derivadas de estos incidentes.
  • Impulsar la implantación de protocolos internos y buenas prácticas de prevención y respuesta ante situaciones de violencia o abuso.

Contribuir a la mejora del clima laboral y la satisfacción de los equipos de trabajo, reforzando la cohesión y la confianza mutua.

Esther Mongil Carretero.

La formación bonificada es una formación subvencionada por el Estado español, a través de FUNDAE, que permite que las empresas mantengan a sus trabajadores formados constantemente, relacionada con las actividades de la empresa o según el puesto de trabajo, para que estos siempre estén actualizados o adquieran nuevos conocimientos.

La formación bonificada la pueden aplicar todas aquellas empresas españolas sin especificar los números de trabajadores. Los autónomos, desgraciadamente, son los únicos que no pueden pedir este tipo de formación.

 

Si eres empresa y quieres bonificarte por la formación de tus empleados, solo tienes que enviarnos la siguiente documentación a info@kursia.es para iniciar los trámites, y nosotros nos encargamos de todo:

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El diploma se envía por mail. Si quieres que te lo enviemos por correo postal, tiene un coste adicional de 10€

La metodología online está pensada para que puedas decidir dónde, cuándo y a qué ritmo prefieres estudiar, aunque existe una estructura básica y unos datos de control que te ayudaran al desarrollo del curso. Por tanto, está pensada para todas aquellas personas con poca flexibilidad horaria y que no pueden asistir al centro de una manera presencial, ya sea por horarios o por lejanía de residencia. El soporte para llevar a cabo esta metodología es el Campus Virtual que será la herramienta necesaria para realizar esta formación. El Campus Virtual es una zona privada para los estudiantes para que puedan realizar el curso y para potenciar el acercamiento y las relaciones centro – alumno.

El curso se desarrolla de una manera asíncrona y guiada, es decir, cada estudiante marca su propio ritmo de aprendizaje. No es necesario conectarse al Aula unos determinados días y a unas horas determinadas, de esta manera podrás realizar el aprendizaje de forma autónoma y a tu ritmo.

Para la evaluación del curso se tendrá en cuenta el seguimiento del alumno a lo largo de la formación, la participación y los exámenes de evaluación contínua que se llevaran a cabo al finalizar cada unidad y el examen final que englobará todos los contenidos del curso.

Al finalizar el curso, tanto los alumnos como los profesores serán invitados a completar una encuesta de calidad formativa. Esta encuesta tiene como objetivo recopilar retroalimentación sobre la experiencia educativa, la efectividad de los contenidos, la metodología utilizada y la interacción con el tutor. La información obtenida a través de estas encuestas contribuye a mejorar y optimizar futuras ediciones del curso, garantizando así un proceso formativo de calidad.

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