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FORMACIÓN ONLINE
FORMACIÓN ONLINE
Telelogopedia: Estrategias y Herramientas para la Intervención a Distancia es un programa formativo completo que capacita a logopedas y profesionales del lenguaje en las competencias necesarias para trasladar su práctica clínica al entorno digital, sin perder calidad ni eficacia.
Este curso aborda los retos y oportunidades de la intervención logopédica a distancia, integrando el uso de tecnologías digitales, plataformas especializadas y herramientas interactivas para la evaluación y tratamiento del lenguaje en entornos virtuales. A través de un enfoque práctico y actualizado, aprenderás a seleccionar las mejores herramientas tecnológicas, adaptar tus técnicas terapéuticas al formato online y garantizar la confidencialidad y la seguridad de la información en todas las fases del proceso.
La formación está estructurada en módulos progresivos que abarcan desde los fundamentos de la telelogopedia hasta la implementación y evaluación de proyectos reales de intervención online. Incluye contenidos sobre normativas éticas y legales, metodologías específicas para la evaluación digital, estrategias de intervención adaptadas al formato virtual y el uso de recursos multimedia para potenciar la participación y la motivación del paciente.
Este curso está dirigido a logopedas y estudiantes de logopedia que deseen actualizarse, ampliar sus competencias digitales o iniciar su práctica profesional en el ámbito de la telelogopedia. Una formación imprescindible para quienes buscan ofrecer atención logopédica accesible, innovadora y eficaz, adaptada a las nuevas demandas de los entornos virtuales.
Módulo 1: Introducción a la Telelogopedia
Definición y evolución de la telelogopedia.
Beneficios y retos de la intervención a distancia.
Comparativa entre métodos presenciales y online.
Módulo 2: Herramientas y Plataformas Tecnológicas
Revisión de plataformas de videoconferencia y LMS especializados.
Herramientas digitales para evaluaciones interactivas.
Configuración y uso de dispositivos (micrófonos, cámaras, pizarras digitales).
Módulo 3: Metodologías y Estrategias de Evaluación Digital
Técnicas de evaluación del lenguaje y la comunicación en entornos virtuales.
Diseño de protocolos adaptados a la telepráctica.
Registro y análisis de resultados en formato digital.
Módulo 4: Estrategias de Intervención y Terapia Online
Adaptación de técnicas terapéuticas al entorno virtual.
Uso de recursos multimedia y materiales interactivos en sesiones de terapia.
Planificación y seguimiento de objetivos terapéuticos en telelogopedia.
Módulo 5: Aspectos Éticos, Legales y de Seguridad en la Telepráctica
Normativas y regulaciones para la práctica de la telelogopedia.
Gestión de la confidencialidad y seguridad de los datos.
Consentimiento informado y manejo de crisis en línea.
Módulo 6: Implementación y Evaluación de Proyectos de Telelogopedia
Diseño y puesta en marcha de un proyecto piloto de telelogopedia.
Evaluación de la efectividad y ajuste de estrategias.
Retroalimentación y mejoras continuas en la práctica online.
Capacitar en el uso de tecnologías digitales para la evaluación y terapia del lenguaje en entornos virtuales.
Familiarizarse con metodologías específicas de telelogopedia, integrando estrategias de comunicación y herramientas interactivas.
Desarrollar competencias para adaptar intervenciones tradicionales a un formato online, manteniendo la calidad y eficacia.
Abordar los aspectos éticos y legales de la intervención a distancia, garantizando la confidencialidad y la seguridad de la información.
Fomentar el aprendizaje colaborativo y la supervisión mediante casos prácticos y simulaciones digitales.
Esther Mongil Carretero es una profesional destacada en el campo de la logopedia y la terapia ocupacional, con más de 20 años de experiencia en docencia y práctica clínica. Diplomada en ambas disciplinas, Esther ha dedicado su carrera a la rehabilitación y el bienestar de sus pacientes. Su enfoque integral combina conocimientos teóricos con una aplicación práctica centrada en el paciente, lo que le ha permitido ser una referencia en su área.
A lo largo de su trayectoria, ha liderado la implementación de servicios de logopedia online, incorporando herramientas digitales y estrategias de intervención a distancia que han ampliado el acceso a la terapia para pacientes en diferentes contextos. Su experiencia en telelogopedia la ha llevado a formar a numerosos profesionales en el uso eficaz y ético de las tecnologías digitales aplicadas a la evaluación y tratamiento del lenguaje.
Además de su actividad clínica, Esther ha impartido múltiples cursos y talleres, contribuyendo al desarrollo de estrategias innovadoras en el ámbito sociosanitario y promoviendo la calidad de la atención logopédica en entornos virtuales.
La formación bonificada es una formación subvencionada por el Estado español, a través de FUNDAE, que permite que las empresas mantengan a sus trabajadores formados constantemente, relacionada con las actividades de la empresa o según el puesto de trabajo, para que estos siempre estén actualizados o adquieran nuevos conocimientos.
La formación bonificada la pueden aplicar todas aquellas empresas españolas sin especificar los números de trabajadores. Los autónomos, desgraciadamente, son los únicos que no pueden pedir este tipo de formación.
Si eres empresa y quieres bonificarte por la formación de tus empleados, solo tienes que enviarnos la siguiente documentación a info@kursia.es para iniciar los trámites, y nosotros nos encargamos de todo:
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Si vas a necesitas factura, ten en cuenta que al precio que aparece en la web hay que sumarle el 15% de la retención.
El diploma se envía por mail. Si quieres que te lo enviemos por correo postal, tiene un coste adicional de 10€
Al finalizar el curso, tanto los alumnos como los profesores serán invitados a completar una encuesta de calidad formativa. Esta encuesta tiene como objetivo recopilar retroalimentación sobre la experiencia educativa, la efectividad de los contenidos, la metodología utilizada y la interacción con el tutor. La información obtenida a través de estas encuestas contribuye a mejorar y optimizar futuras ediciones del curso, garantizando así un proceso formativo de calidad.
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